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miércoles, julio 29, 2026

La ciberseguridad entra en la escuela canaria por la vía del juego

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Este verano, seis jóvenes de entre 15 y 17 años de las islas Canarias han trabajado en el desarrollo de un proyecto de investigación sobre criptografía y cuántica que abre nuevos caminos ante retos tecnológicos como la ciberseguridad. Ha sido en el CCT Canarias 2024 promovido por la Universidad de La Laguna y enmarcado en el programa ‘Acércate a la Ciencia y a la Innovación’ de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI).

Como parte del proyecto, se creó en Scratch un juego/simulador interactivo sobre el funcionamiento del Protocolo de distribución de claves BB84, un sistema basado en la computación cuántica con el fin de dar a entender el funcionamiento de este protocolo.

Este grupo de trabajo estaba constituido por Diego, Salvador, Valerie, Efraín, Claudia y Yasmina, como parte del eje científico de Tecnología, Energía, Biodiversidad y Medio Ambiente del Campus CCT Canarias, tutorizado por Daniel Escánez-Expósito como investigador principal, del grupo de Investigación CryptULL de la universidad.

El Proyecto se denomina Q-Thinkers y está explicado en un blog creado por el equipo durante el desarrollo del Campus CCT Canarias el pasado mes de julio: https://cctcanariasg08.wordpress.com/ El alumnado de secundaria creó juegos y animaciones explicativas sobre el proceso paso a paso de manera interactiva y divertida, capturando a la vez la atención de las personas receptoras.

En el marco del proyecto destacan que las aplicaciones de la mecánica cuántica en ciberseguridad pueden ser aprovechadas para crear sistemas de encriptación más seguros, como el Protocolo BB84, propuesto en 1984 por Charles Bennett y Gilles Brassard como un sistema de distribución de claves cuánticas que garantiza la seguridad del proceso de generación de claves contra escuchas ilegales.

El plan de trabajo durante las dos semanas del Campus se centró en entender las bases del futuro proyecto y reunir información para desarrollar las primeras ideas y animaciones con el programa Scratch. Enfrentar problemas y buscar soluciones, diseñar una página web, preparar una presentación y dar a conocer el trabajo científico de un modo tan riguroso como divulgativo.

En CTT Canarias participan como colaboradores, Fundación DISA, Cátedra CEOE-Tenerife Empresa y Relaciones Laborales ULL, CajaSiete, IAC, IPNA-CSIC, IEO, Fuente Alta y el proyecto europeo MacaroNight (iniciativa financiada por la Comisión Europea bajo las Acciones Marie Skłodowska-Curie MSCA).

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