Grupo Versus e-learning group se ha convertido en un nuevo referente en la formación online de oposiciones en España vinculadas con la policía nacional, guardia civil y funcionario de prisiones. Con la compra por parte del empresario Juan Díaz, nombrado su presidente, junto al fondo de inversión Corpfin Capital, el nuevo grupo formativo integra a Academia Prefortia en Guardia Civil, Jurispol en Policía Nacional y Academia Forvide en funcionarios de prisiones, lo que posiciona a Versus como un gigante valorado ya en más 100 millones de euros.
De esta forma finaliza un proyecto liderado junto a su equipo directivo, coordinado y dirigido por Urbano Fernández, tras realizar una ronda de presentación de ofertas ante más de siete fondos de inversión.
Dentro del plan estratégico de la compañía, ya se tiene comprometida la adquisición de otra academia líder en su sector para el mes de septiembre de 2024, así como la adquisición de varias marcas comerciales y academias para el Q1 y Q2 de 2025.
El Grupo Versus surge de la integración de las tres academias mencionadas, que mantendrán sus señas de identidad, marcas y equipos docentes. Los fundadores de cada academia seguirán desempeñando roles fundamentales dentro de la organización, asegurando la continuidad y calidad educativa que les caracteriza. La incorporación de Corpfin Capital como accionista y socio estratégico refuerza el compromiso del grupo con la innovación y el crecimiento sostenido.
Con más de 300 profesionales entre personal operativo y docente, Grupo Versus se enfocará en proporcionar una asistencia diaria, especializada y personalizada a sus alumnos. Esta atención al detalle y compromiso con la excelencia educativa serán los pilares sobre los que se construirá el futuro de la formación online de oposiciones en el país.
El objetivo principal de Juan Díaz y del Grupo Versus es mantener y reforzar el liderazgo de cada una de sus academias especializadas. Para ello, se implementarán planes de crecimiento que incluyen nuevas inversiones en materiales docentes, profesorado, plataformas tecnológicas y el equipo humano de acción tutorial. Este enfoque integral busca no solo evolucionar el contenido académico, sino también mejorar continuamente el servicio al alumno.
